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👉聖經閱讀_信望愛_啟1章 |
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第十五屆 「篤信力行」講座
莫聽穿林打葉聲——啟示錄的超然視界 講員：鄧瑞強博士（香港神學院神學及倫理科副教授） 第1講：敬拜——唯敬拜真神者，穩立在洪流之上 第2講：靈修——世事紛紛擾擾，至誠者篤信力行 第3講：盼望——歷史曲折迂迴，守夜的等候黎明 香港浸會大學校牧處主辦 | 教職員集會 | 主題：文體與真相 | 講員：鄧瑞強博士 |
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家書 ── 一代接一代的事奉
朱均海傳道
過去認識一些家長，他們參與教會聚會的原因，跟他們孩子參加教會主日學有莫大的關係，很多未信的父母都相信基督教教育可以教導他們的孩子離惡從善，所以他們樂意自己的孩子參與教會聚會，當這些孩子信主以後往往會很熱心叫父母一起參加教會聚會，因此，兒童成為了帶領家人歸主的使者，教會也因此而有所增長。 如果作為家長的你，願意讓孩子參加兒童主日學及其他聚會，那麼就讓教會作為一個屬靈的家，讓孩子在這氣氛下好好成長，並與同輩結伴成長。在教會的同工及導師教導及訓練下，準備作下一代的教會領袖，這是何等有價值的工作! 今個主日是我成長教會的堂慶，在此我想起在我初次返教會認識的第一位兒童主日學老師，翻看她在感恩特刊中的分享︰「在教會建立初期，大部份事奉弟兄姊妹都是二十出頭，他們都樂意事奉神，將他們年青的力量獻給主，之後更成為教會的支柱。『興起興起為耶穌』正好表達當時年青一代的事奉心志。」 當年她成為我們一班少年人的導師，教我們主日學，幫助我們成長；有一年的暑期聖經班，我有機會教她的女兒，回想起，這是上帝多麼奇妙的安排……在此我又想起神學畢業後回母堂佈道所事奉時所認識的一位青少年，認識她的時候就讀五年級，後來她在教會一直被栽培成長，今日她更成為一位幼稚園老師，並參與教會的兒童工作服事；今天當耶穌把這個重要的工作及使命託付給我們時，我們不要作一個旁觀者，保羅說：「奉神旨意，照著在基督耶穌裏生命的應許，作基督耶穌使徒的保羅寫信給我親愛的兒子提摩太；願恩惠、憐憫、平安、從父神和我們主基督耶穌歸與你！」(提摩太後書一章 1-2 節) 訓練門徒的目的就是要成全，所以保羅成全提摩太，使他成為一個被神所重用的門徒！親愛的弟兄姊妹，今天你找到要栽培造就的提摩太嗎？深願教會不斷有人起來承擔服事主，一代一代傳承下去。 (2022.03.19-20)
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培訓部推介︰(2022年3月)
黃宗彥傳道
 作者：趙崇明 出版：印象文字 頁數：208 更多資料：[基道書樓]、[試讀] 今次推介的書是《關於聖靈與靈修的22個神學思考》，作者是趙崇明，他是香港浸會大學哲學博士，現於香港神學院為教務主任、神學及歷史科副教授。 靈修，原是一門生命的學問，是在聖靈引導下窮一生之久的朝聖旅程。無疑不少基督徒都認定靈修非常重要，但很多時卻將靈修簡化為只得讀聖經祈禱，或者只關心實用的靈修方法，卻少思考何謂靈修的神學。 本書嘗試回到靈修的根本，重新闡明神學、靈修學及倫理學，三者循環互動的關係，幫助讀者認識教會歷代以來豐厚而多元的靈修傳統，了解聖靈對靈命修操練的影響。從而培育信徒的靈性與品德，以致能對自己的朝聖旅程有所裨益。 神學就是「信仰尋求理解」，對上帝的祈禱、靜思、默觀和敬拜。在其中，我們以理性、意志、感情和各種感官經驗，去認識、領悟和回應上帝的啟示。 靈修學，作者想帶出兩點：第一，靈修不可能是一步到位的，而是在聖靈引導下，窮一生之久的朝聖旅程。第二，不少基督新教徒將靈修簡化為只得讀經和祈禱，卻嚴重地漠視教會歷代以來豐厚而多元的靈修傳統。 至於，倫理學就是藉着聖靈在基督裏與上帝聯合或共融，塑造我們的靈性與品德；並結出聖靈果子。 本書涉及天主教、東正教及基督新教的靈修傳統；並給讀者一個宏觀的視野。 |
